空谷校园网西大6月18日(文/通讯员 潘捷)又是一年毕业时,对广大毕业生来说,就业难已经成为一个无法逃避的现实。前些日子广东省高校毕业生到农村从教供需见面会在华南师范大学举行,有意向到农村从教的毕业生有3000多名,其中研究生占了3%左右,而去年同样的招聘会几乎没有研究生光顾。
高学历不等于高待遇,这是基本常识,这些年连博士都会失业,研究生积极应聘农村教师无疑是现在严峻的就业形势的一个缩影。而去年席卷全球的金融危机更是让严峻的就业形势雪上加霜,“就业难,难于上青天”已成为广大毕业生的心痛。
从这次农村从教见面会上提供的职位待遇来看,今年有关部门提供了不少优惠政策。一方面,广东省教育厅出台“到农村学校从教5年可享受上岗退费”政策,退费标准为每年6000元,本科生连续退费4年,大专生连续退费3年。另一方面,相关部门将对农村从教者给予岗位补贴,使他们所受待遇与县城教师相当。
如此优惠政策,无怪乎高学历的研究生们会来“抢饭碗”,可是在“上岗退费”这一政策中,我们并未见到针对研究生给出的具体条文。本科生退费4年,大专生3年,那么研究生呢?研究生退费几年?可见政策的制定者并没有把研究生归类在内。这不得不让我们考虑这样一个问题:研究生应聘农村中小学教师是否人尽其才?
事实上,在我国,目前农村中小学教师的主力军仍然是大学生,这几年也有越来越多的本科生加入到了这个队伍中,这也就说明了作为中小学教师,本科生的学历已足够。中小学是基础教育阶段,一个学识完整的大专或本科毕业生足以胜任,或者说更能胜任这样的工作。因为我们知道学历层次越高时,那所学的领域就会越精尖。而中小学生需要的是广博的知识面,不是专业方面的精攻。
且不说研究生“抢饭碗”惹得大专生本科生“诉苦”连连,这也是对他们自身子资源的折损。做一个农村中小学教师最多只会用掉他们所学的一小部分,这相当于高射炮打蚊子,资源都浪费在炮灰上了。也许这样的说法有点夸张,但从培养一个研究生所花费的师资精力来看,投入和产出并不成正比。
在工作越来越难找的形势下,或许我们的一些传统观念和价值观念也会跟着过时,在“双向选择”的时代,研究生当然也有自主选择的权利,但是更多的发挥自身价值对社会来说总是件好事。今年初的时候温家宝总理就说过:“要把大学生就业放在首位”,希望国家的宏观调配能充分发挥作用,创造一个积极的人才流动环境,注重高级人才的使用问题,做到人尽其才。
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